YouTube發展至今，演算法仍在不停變動與調整，
據Inside趨勢網報導，許多知識型創作者的內容，漸漸成為Y
就以台灣來說，2014年發生的太陽花學運事件，就捧紅了林辰B
林辰Buchi，台灣知名YouTuber，
為什麼林辰Buchi突然爆紅？
因為他和團隊製作了太陽花學運懶人包。
昨日（11/7），YouTube大中華策略合作夥伴協理陳偉博
因此，陳偉博也整理社會議題的創作類型，主要可分成以下兩種：
具時效性的新聞、時事
長尾性話題
長尾性話題主要為創作者自發性討論、探索，
圖文不符創辦人張志祺，最近也在YouTube開設志祺七七頻道
當然，有時候一些新聞與時事也可以跟你想討論的議題揉合在一起，
每當有什麼時事熱論，志祺七七就會推出相對應的影片，
其實，在YouTube上討論長尾性話題，並非在近年才開始。
英國倫敦的天才作家Alain de Botton
來自英國倫敦的天才作家Alain de Botton，在2008年就開創The School of Life（人生學校），他所做的是就是把大學問變小學問，
在The School of Life裡，並沒有明星，也沒有詼諧的實況主，有的是關於人生、
做公益的YouTuber，有錢途？
究竟，這種傳遞知識、公益的內容，是否真的能比一般的YouTu
Alain de Botton表示，他們在近年終於得到了盈利，公司的分工很細， 拉回商業市場，企業又該如何替自己的平台打造有價值的資訊內容？
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8NET是華人圈內最富盛名網絡平台，旗下的電商、數位內容、
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