目前分類:未分類文章 (2722)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

曾獲中華民國科技部「102年度大專學生研究計畫研究創作獎」的醫學專業碩士生葉采衢,5月15日在柏克萊加大工學院研究所的畢業典禮上,代表畢業生致答辭,這是柏克萊工學院創院150年來,第一位台籍畢業生代表致詞,葉采衢在五分鐘的講辭中分享了她在柏克萊收穫的學習點滴。
 
過程中的故事分享是到柏克萊念碩士的第一個早晨,一進到課堂,桌上擺了幾樣工具,有榔頭,有丈量尺,有湯匙,接著老師說先不跟大家說他們選的工具是作為何用途,就先選吧!後分組使用這個工具,葉采衢赫然發現她的任務是用手上的工具,要把一大塊冰削成剛剛好一公斤重! 「我很失望地看著我所選的工具,因為我選的是一個湯匙。」葉采衢說。
 
在畢業的此時此刻,這幕情景讓葉采衢想到了如今面臨的挑戰和那天是一樣的,「這個世界瞬息萬變,手上的工具或許很快就過時不管用了,就像進柏克萊時大家都選了當時最適合自己的專業,也不知道自己要去對付的是哪種難題,但她在柏克萊學習的收穫遠比『如何使用一個工具』來得多,因為教育的目的是---讓一個集體,有創意,有批判式思考,團隊合作精神的群體聚集在一起,共同創造美好的未來。
 

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

efortune4 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()